课程设计遵循自然教育与和谐教育的原理，以霍华德.加德纳教授的多元智能理论为基础，以主题式单元教学为纲、以综合性教学为目的，全方面覆盖幼儿在语言—言语、数学—逻辑、自然—探索、身体—运动、音乐—旋律、空间—视觉、自我—自省、人际—交往等方面智能的发展。
艺术特色：
    开展芭蕾舞、少儿舞蹈、钢琴、电子琴、小提琴、古筝、笛子、绘画、书法、围棋、象棋、国际象棋、插花、武术、体操、跆拳道、滑轮、电脑、磐易心算等各项特色教程，引发孩子的学习兴趣、培养孩子的高雅气质。
现代幼儿英语课程：
    利用TPR肢体语言教学法，创造英语氛围，让幼儿说英语就象说母语一样自然。
幼儿听读游戏：
    让幼儿对“识字”产生浓厚的兴趣达到早期阅读的效果。
感统综合训练；
    开发幼儿潜能，以幼儿的自身的优势带动弱势，达到感觉统合，全方位健康成长。